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扬州大学外国语学院硕士研究生导师:张顺梅

来源:www.yzuky.com 作者:鸿知扬大考研网 浏览:571 次 发布时间:2019/7/18

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扬州大学外国语学院硕士研究生导师:张顺梅


张顺梅

女,19711月生,籍贯江苏姜堰,现任扬州大学外国语学院副教授。


人物经历

19947月毕业于扬州师范学院,获文学学士学位

20029-20056月在扬州大学外国语学院读硕士,获教育学硕士学位

20097月至8月赴美国Georgetown University 进修商务英语

1998.8 – 今 扬州大学外国语学院教师

 

主讲课程

大学英语

 

研究方向

外语教育与大学英语教学。


发表论文

张顺梅:英汉成语的差异性及其中的文化现象,《山西教育学院学报》,2001年第1

张顺梅:从英语交际中的语用失误谈谈对大学英语教学的影响,《语言文化教育研究》,2001年第1

张顺梅:大学生英语阅读学习的心理模式研究,《文教研究》,2003年第6

张顺梅:大学英语教学应切实加强基本功训练---从学生习作中的语言错误谈起,《忻州师范学院学报》,2004年第1

张顺梅:浅谈英语教学中的文化教学,《现代企业教育》,2006年第6

张顺梅:大学英语教学中语言学习策略探讨 ,《职业技术教育》,2006年第6

张顺梅:非英语专业英语学习低分者词汇学习策略研,《扬州大学学报》,2006年第5

张顺梅:从建构主义理论看大学英语教学 ,《牡丹江大学学报》,2007年第9

张顺梅:大学英语写作课支架式教学模式探究,《湖北广播电视大学学报》,2007年第10

张顺梅:非英语专业大学生英语学习动机研究,《考试周刊》,20088

 

承担课题

2007-2009 多媒体网络环境下的大学英语教学模式研究(部级子课题),主持

2005-2007 基于建构主义的大学英语多媒体网络教学的思考与实践研究(校级),主持(已完成)

2004-2006 基于多媒体和网络条件的大学英语阅读教学(教育部),

2006-2008 全国大学英语教学改革示范点项目(教育部),主要成员

2004-2006 扬州大学大学英语教学改革(教育部 ),主要成员

2007-2009 综合性地方高校学生英语综合应用能力培养模式与途径(省级 ), 主要成员

2004-2006 辛德莱刘易斯的创作历程(校级),主要成员

2006-2008大学英语改革中大班精读课教学模式探讨(校级),主要成员

2009-2011 辛克莱.刘易斯小说的空间书写研究(省级),主要成员

 

获奖记录

扬州大学优秀课堂教学质量三等奖,2004


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