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2019年扬州大学文学评论与写作考研初试经验分享

来源:www.yzuky.com 作者:鸿知扬大考研网 浏览:74 次 发布时间:2019/4/25

考研经验对于备考考生来说含金量很高,优秀的经验能让你少走许多弯路,提前知晓考试重点、备考侧重、注意事项等信息。在忙碌的备考之余,各位考生可以停下来阅读前辈的考研经验,从中学习方法并运用到自己的复习进程中,会让考研复习效率大大提高。下面 鸿知扬大考研网www.yzuky.com来和大家分享前辈的考研经验,希望对你有所帮助!

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2019年扬州大学文学评论与写作考研初试经验分享


别管黑猫白猫抓住老鼠就是好猫。

考试基本情况:十分简答桐城派未来得及作答,论述剑走偏锋加了很多自己的理解,比如论述红楼梦创新一题,林黛玉,薛宝钗,杜丽娘,杜少卿等形象分析,从不同中得出创新的结论。所以这个分数不高,但是我比较满意。分值的分布一样给大家一些经验,要学会大胆舍弃。

 

资料:真题带答案+袁行霈先生红皮四本+游国恩先生黄皮四本+朱东润先生作品选+齐鲁书社习题集+大明书社习题集+自己之前的读书笔记(读过的书所做的感想,比如儒林外史等)+自己整理的笔记

 

(复习时一定要注重横向纵向。横向就是时代背景,作家创作特色,作品思想,艺术成就。纵向就是一个文体的发展。)

 

时间:我是二月份开始,仔仔细细看袁行霈先生的书,自己做笔记。因为这是本科授课,所以自己之前的笔记是任课老师认为的重点,这些重点作为补充,一直到八月份,除了明清,笔记基本完成。花费时间很长,但是非常值得。

背诵是从开学三月份开始,三月到七月,本科授课,背诵袁行霈先生书中出现的古诗词等,相当于红皮四本看了两遍。

 

八月开始背诵自己整理的笔记,同时开始看游国恩先生的书,这个时候的复习刚从资料整理中脱离出来,所以进度的快慢各位不用和我比,只是该做的事情比如笔记的整理绝对不要偷懒!绝对绝对不要偷懒!

 

从八月初到九月中旬:我的复习是,每天上午背完单词回自习室,看游国恩先生的书和背诵的内容同步,看完书进行背诵,背诵完再回自习室盲打刚才背诵的框架,框架是一定要打的,就是这一章包括几节,每一节出现了哪些问题,结束之后标注哪些是重点问题,哪些考过,哪些非重点,落下了哪些没有掌握。后期我的午休在图书馆,午休之前每天都会打框架,思维导图,思维导图非常好用。第一次打思维导图可以看书,之后就合上课本盲打思维导图,效果明显,重点在坚持。

 

九月中旬到十月底:背诵齐鲁书社习题集(背重点,笔记补充,背诵第二遍)建议背诵前面的填空,因为都是基础知识,考场上可能救命。背诵完盲打思维导图,查缺补漏。

 

十一月初到十二月初:第三遍齐鲁书社习题集,大明书社习题集做补充(大明书社里面的题分的很细,很多题齐鲁书社里面没有)盲打思维导图。

十二月到考试前:背诵笔记里面的重点,真题。按照朝代和文体的不同打框架,会有不同的感受。

专业课的复习真心建议,一定要注意文学史整体,包括横向纵向。

 

专业课是一定要背诵的,背一个就多一分,一定要坚持到最后。没考过的一定要看,考过的也不要放弃。当然,很多零碎的小点请大胆放弃,因为你不会别人也不会,最可怕的是别人都会的你不会。

 

另外:袁行霈先生书中的绪论请一定要认真看。因为绪论中的东西是总结性的,如果有的点没想起来,结合作者的生平,朝代的特点,也能写上很多。

 

最后:坚持到底,赢得就是你!

 

为什么要看书做笔记:

假设考研是网鱼的过程,文学史是一张大网,看书做笔记就是编织知识网的过程。但是网太大,你不知道哪里编错了,哪里忘记了。所以要背诵复习,笔记本,齐鲁书社上的一个知识点就是网的连接点,而真题就是最重要的连接点,如果真题连接点没有弄好,那么可能在网鱼的过程中,网破了断了,鱼可能跑了。但是由于你的网其他地方都很结实,所以也有可能把鱼网住,就算鱼跑了说不定能留下鱼鳞。

文学评论135

很多人都推荐刘俐俐的书,我想问的是,大家看了之后有什么感受呢?能看懂吗?

这本书里面运用了大量叙事学等理论原理,是很多人无法理解并作用的。

其实当你真正开始写作,你就会发现,其实你会不自觉运用一些原理,只不过我们的文字还不足以表达出来。我文学评论的备考是自己写,自己摸索,看了一些老师的讲座,然后把写的文章给本科老师修改。所以为什么大家可以找一下自己本科的写作老师给修改呀,他们的水平相信大家都有目共睹。

参考资料:

钱理群《现代文学30年》(清楚作家的流派)

孙绍振《文本解读七个层次》

2000年之前的《作品与争鸣》(一篇文章,两个观点,孔夫子旧书网可以买到,看这个可以训练自己的正反观点)

中国知网《名作欣赏》(作用同上)

左东岭《学术论文的写作》(怀疑是读者面对所有著作应持有的态度。)

还有一本周志雄先生的书。

 

我觉得扬大的老师可能更注重的是一个学生的逻辑能力,是否能将一个问题讲明白。一篇评论我的建议是不要又分析语言,又分析思想,又分析情节。

我认为将一个分析明白就很厉害了。我一直都是分析主题思想。所以我把分析思想的一些经验说一下,大家可以自由选择。

 

主题:明确概括文章的思想深度。

《狂人日记》:第一次深刻揭示了封建社会的吃人本质。

《伤逝》:表现了争取自由,反封建的思想。

 

怎么分析主题:

1.文章三段式,三个小标题,正,反,合。

2.大题目:不用人物,直接提炼一个人的精神或者思想做题目,适当运用专业术语:探究,考索等。

3.正,反两个部分在论述时要从文章中找证据,

也就是分析主题思想的出场:

语境(时间,空间,环境)

路径(作者用了什么方法,支点去叙述)

形态(以什么状态体现主题)

 

4.找不到语境路径我该怎么办?

抓住两方面写:线索,情节(是什么,具有什么样的特征,产生了怎样的效应)

 

5.  4中的什么样的特征也就是说情节如何设计?情节之间的关联?

 

实战举例:《子敏先生的功课》以主题为例,

主题是什么(深刻揭露了沉迷于酒色财气中的虚伪先生的本质。)

什么特征(用了………手法,实现了……效果)

效应(主题的意义,是否具有独一性

《月城春》以主题为例:

大题目:《寓于盲者身上的平等与自由》

小标题:

        .心向平等与自由的盲者

        .追求平等与自由之路的破灭

        .对社会歧视与不平等(农村人进城)的反思

注意的点:

在行文中,每一部分都要提出自己的观点,不要一上来就引用,自己最重要的观点要放在每一部分的开头,引用的话是为了支撑自己的喜恶和态度。

另外,写文章要对症下药,无关的废话不要太多,也就是说公式,模板少用,老师一眼就能看出来,相信老师的眼睛。




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