一、分享人介绍
扬州大学2022级学科教学(语文)专业(非全日制)在读生,同年就职家乡某高中担任语文教师,本科就读于山东某二本大学汉语言文学(师范)专业。一志愿报考陕西师范大学的学科教学(语文)专业。初试成绩:思想政治理论:72分,英语二:78分,333教育综合:93分,907汉语与写作:133分,总分376分。离陕西师范大学复试线8分,因此选择了调剂。在调剂过程中我搜集了众多学校,本硕一致的我最后选择了扬州大学,希望我的本篇经验能对你们有所启发,无论什么时候都不要放弃呀,祝愿大家都可以成功上岸呀~
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二、调剂历程
时间线1:初试成绩公布前
在初试成绩公布前,我对自己的答题情况做了预测。
政治答的相对不理想,感觉自己大题背的都跑材料里去了,而马原里考到的腿四我也没记住,我主要背的是肖四,所以给自己政治估分70分。英语答题还不错,估分80左右。333教育综合没有偏题怪题,也都熟背,估分110左右。专业课二的作文理论题有点悬,但整体答的还可以,估分130分左右。
在复试班学习过程中,学习了很多以前未曾接触的文献论文,每天的带读论文也好,教育名著的带读也好,语文学科热点也好,总之世界上没有白走的路,也没有白学的知识,这些都为我以后的调剂面试打下了很好的基础。(所以成绩出来之前,考的是好是坏都不要焦虑呀,痛痛快快的玩几天之后,也要开始按部就班的准备复试学习了~)
时间线2:初试成绩公布
我怀着忐忑的心情打开了初试成绩公布的网站,在这之前可以说是心态快要崩盘,因为我所报考的院校所在省份,是全国最晚公布初试成绩的省份之一,在其他学校陆续公布成绩与排名时,我只能焦急的等待。
点开初试成绩的一瞬间,我第一眼先看到了我的教育综合成绩——93分,这个折磨我大半年,一直到考前一共背了14遍的科目,连百都没过。紧接着群里开始了初试成绩排名接龙,我看着376的分数,一边在各大群里填写这预估排名,一边准备着手调剂。
在这个过程中,我心里深知自己这一年的艰难,于是我从来没有考虑过二战的事情,我坚定的选择了调剂。
调剂是一场信息战,主动出击才会有机会。
时间线3:国家线公布
2022年注定是不平凡的一年,国家线暴涨,让调剂变得更加艰难,而学校之间的分数差异,也无形之中为调剂增加了阻力。诸如有的学校会压分,有的学校分数高。这些客观因素我们不能改变,我们能做的,就是科学评估自己的需求,根据自己的分数,尽快确定好调剂学校。
我的分数不高不低,高不成低不就,在咨询完学姐之后,学姐给出的建议是,调剂a区二本/非全或者b区学校,上岸的机会会大些。
于是我立刻报名了调剂课程,一边学习课程,一边搜集院校资料,开始主动出击,打电话联系和发邮件。
时间线4:调剂系统开之前
根据调剂班的课程,每日按部就班的学习,同时注意群内的消息,随时关注院校的调剂招生信息。
每日的学习可以分为这几个板块:
1) 英语口语的练习。每个学校的调剂面试,英语都占了相当一部分的比重,因此需要写好英语自我介绍以及常用问题的准备,每天准备三个,一直到面试前,坚持练习,可以约小伙伴一起脱稿视频模拟。
2) 语文教育热点的积累。在调剂课程里有众多语文教育热点,都是学术最前沿的内容,在学习的过程中不断地积累,并阅读相关文献,提高自己的知识面,加深对语文课程的理解。
3) 文学史的积累。由于我一志愿的学校是没有学文学史的,而我大学文学史学的也并不好,许多调剂院校的复试科目里都有文学史的内容,系统的学习对我来说是来不及的,但有学姐会根据往年的题目帮你划重点,这样对于短时间快速复习的我就提供了特别大的便利,有些内容不重要的就略看+理解,而对于重要的频繁考试的内容,需要背诵下来。
4) 简历的制作。
5)让我从一个什么都不会甚至找不到优点可以写的我,仍然制作出了一份精品简历。简历这件事情真的很重要哒!它关系到导师对你的第一印象,从你的简历就能知道关于你的大学四年是怎样的,所以对于简历的撰写需要引起足够的重视!比如说哪些可以写,哪些不能写,各个栏目之间怎么排序,还有亲学姐帮你修改哦~这份简历不仅复试可以用,以后找工作的时候也可以用!
时间线5:调剂系统开放
我选择了三所院校的调剂:鞍山师范学院-学科语文全日制、苏州大学学科语文非全日制、扬州大学学科语文非全日制。
前期工作准备比较充分,在调剂系统开放之后也第一时间收到了两所学校的复试通知。
注意:在选择调剂院校的时候一定要谨慎,因为你选择了这所院校,要等到这所院校发复试通知之后才会解锁志愿,你才可以选择其他学校,所以务必要提前打电话联系,预估分数,差别太大的没底的就不要让这个学校占用你的志愿名额,被锁定还不能选其他学校真的很难受!
收到鞍山师范学院和扬州大学的复试通知后,我开始犹豫了,我面临了一个重要问题:选择二本全日制,还是一本非全日制?
时间线6:二本全日制还是一本非全日制?
(以下不适用所有人,仅供参考)
我在选择时,主要依据这几个方面:
1、学科实力。
学科实力在我内心始终是排在首位的,因为我想在研究生学习的三年,真正学到知识,鞍山师范学院和扬州大学都是认真培养学生的学校,导师们也很看重对研究生的培养。于是我转入了第二个纠结方面。
2、非全日制的认可度。
对于非全日制研究生的认可度,一直都是一个争议的话题。我在这里说说山东地区的非全日制认可度。
1)非全日制≠在职研究生
非全日制研究生是参加全国统一研究生考试的,毕业后双证(硕士学位证+毕业证),考编制与全日制同等对待,可以报考研究生岗位,职称评定加分,与全日制统一培养,只是学习方式的不同。
非全日制在读期间,不缴纳社保,仍然保留本科生应届身份,可以继续参加编制考试,但是现在山东地区已经没有应届生岗位啦!
2)非全日制需谨慎
非全日制报考需要工作证明,应届生需要签约工作,与研究生学校、工作单位签订三方协议。如果没有稳定工作或者没有就业意愿的小伙伴要慎重哦~
另外非全日制研究生大多数是寒暑假上课,少数学校是周末上课,如果未来继续从事教师行业的话是有时间进行学习的~
非全日制不参与奖助学金,大多数学校不提供住宿,不建议脱产读,因为租房也是一笔开销~!毕业论文和全日制一样参加盲审,毕业也需要努力哒!
最后一点,毕业不参加研究生校招,毕业也不是应届生身份!
3、我的考研初心。
我重新审视了一下自己的内心,我的考研初心是什么?是一张研究生文凭,还是一个更高台阶的机会?我更在乎的是一个更高台阶的机会。二本出身的我,平台和视野都是局限的,所以我会选择一所一本大学,来完成我的考研愿望。
4、我还会二战吗?
在考研的这一年里,我的战线拉的足够长,从一月份一直到考试十二月份,在这期间,我的心态不算太好的,在临近考试的那几个月里,我曾经崩溃大哭过,教育综合333对我来说是一个噩梦,但是考试时并没有取得理想的成绩,如果再来一年,我想我不会坚定的走完考研路。另一层原因,面对越来越内卷的考研现状,能上岸就抓紧上岸,因为再来一年不见得你会考的比现在还好,题目是变动的,考纲和录取人数也会变动。因此我不会选择二战。
在综合考虑之后,我决定两所学校都参与面试,但我此时内心更倾向于选择扬州大学的非全日制~
时间线7:网上复试
在学姐的指导下和与小伙伴的模拟面试之后,我开始准备网上复试的设备。
对于设备的准备和调试、服装的选择、面试语言等方面,学姐们也发了一个详细的教程,对于小白的我受益多多!
时间线8:拿到通知书啦
如愿收到了扬州大学的录取通知,以综合成绩第一的成绩成功上岸~